V petek, 25. 9. 2026, je na Nacionalnem inštitutu za biologijo v Ljubljani potekal dogodek z naslovom Raziskovalni izziv Lov na skriti gen. Udeležilo se ga je devet osnovnih šol, med njimi tudi naša.
Ob 12.40 smo se s kombijem odpeljali v Ljubljano. Prispeli smo okoli 14. ure in se kmalu zatem podali na raziskovanje. Na prvi postaji smo dobili navodila za prvi eksperiment. S kapalkami smo v luknjice na podstavku, ki so bile oštevilčene in označene s črkami, po navodilih dodajali tekočino. Napolnjene luknjice so oblikovale črko A. To je bila črka pred pravilnim odgovorom na prvo vprašanje, ki nam je povedalo, kam moramo iti na naslednji eksperiment. S seboj smo dobili tudi epruveto s tekočino, v kateri je bila DNK petelinovega grebena, česar takrat še nismo vedeli.
Na drugi postaji smo v epruveto s kapalko dodali dve tekočini: etanol in razredčen detergent. Ker DNK ni topna v etanolu, se je ločila od preostale zmesi tekočin in priplavala na vrh. Nato smo jo s kapalko posrkali ter jo na tretji postaji izlili v napravo, ki je prebrala DNK in na listek izpisala zaporedje črk.
Na četrti postaji smo preverili, kateri rastlini pripada zaporedje črk DNK, in ugotovili, da gre za rastlino, imenovano petelinov greben.
Zame je bila to zelo lepa izkušnja. Izvedela sem veliko zanimivih stvari, ob tem pa sem se tudi zelo zabavala.
Manca Onič, 7. a
Po lovu na skriti gen smo imeli na voljo tudi nekaj drugih poskusov, ki smo jih lahko izvedli. Najbolj mi je bil všeč poskus, pri katerem smo odrezali cvet rože skupaj z delom stebla in ga dali v barvilo. Po približno dvajsetih minutah je cvet spremenil barvo in se lepo obarval. Tako smo lahko opazovali, kako rastlina po steblu sprejema vodo in barvilo.
Na koncu smo reševali še kviz Kahoot, pri katerem smo odgovarjali na različna vprašanja.
Po končanih dejavnostih smo se posladkali s sladkimi prigrizki, kot so popsike, jabolčni zavitek in prekmurska gibanica.
Za spomin je vsak izmed nas dobil kemični svinčnik in rože, ki smo jih sami pobarvali. Dogodek mi je bil zelo všeč, saj je bil poučen, sproščen in zabaven. Ob različnih dejavnostih smo pridobili veliko novega znanja, hkrati pa smo se tudi nasmejali in lepo družili.
Luna Šantl, 7. c
Na inštitutu za biologijo sem se imel odlično, saj smo delali zabavne poskuse, kot so Oblak v plastenki Večja rastlina več spije, Voda teče po rastlini navzgor – barvanje rož, Dirka po slamici, Pri fotosintezi nastaja kisik.
Kviz je bil težek, vendar tudi zabaven. Spoznali smo marsikaj novega ter domov odnesli obarvane rože in rastline, pri katerih smo izolirali gen.
Najbolj všeč mi je bilo izdelovanje »umetnega oblaka«, saj je bil ta poskus po mojem mnenju najbolj zanimiv.
Vesel sem, da sem se lahko udeležil tekmovanja, saj sem pridobil nove izkušnje in znanje. Ta dan mi bo zagotovo ostal v lepem spominu.
Eman Kadrić, 7. c










